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澳门赌场的网址-陆生作:我还有童趣,你迟钝了吗?

昨日早上,见诗人聪善拆了一个“早”字:早一道亮光照过来小草揉了揉眼睛醒了她抬起头发现一颗圆圆的小太阳正朝着她笑呢我顺手也将“早”字拆成了一首童诗。《早》 文/陆生作 “早上好!”“哎呀,糟糕!上班要迟到。”脸蛋红红,一路小跑, 太阳升高高。小学生特别没有概念。世上本没有路,走的人多了,便有了路。——这也是想象力的问题,被局限了,迟钝了。

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澳门赌场的网址,昨日早上,见诗人聪善拆了一个“早”字:

【汉字里的童诗】

早(文/聪善)

一道亮光照过来

小草揉了揉眼睛

醒了

她抬起头发现

一颗圆圆的小太阳

正朝着她笑呢

我顺手也将“早”字拆成了一首童诗。

梅老师讲:“陆老师还有童趣,我已经迟钝了。”——那么,你迟钝了吗?

《早》 文/陆生作

“早上好!”

“你好!”

“太阳还在睡懒觉?!”

“拿根小草,挠他一挠。”

……

“哎呀,糟糕!上班要迟到。”

脸蛋红红,一路小跑,

太阳升高高。

哈哈,我是圈外人看圈里事。保持圈外人的角度,角度很重要,角度不一样,考虑的东西不一样,理解的世界就不一样,比如画画的人,爱考虑这样东西跟周边事物的联系。但是,想要融入一个圈子,就必须努力去理解圈里的事。所以,老师、家长们觉得我的文章有用,那就好,这是开心的事。

我以为,教学就是作比喻,以熟悉具象之物理解陌生抽象之物,如此,世界便开阔起来。小学生特别没有概念。世界本来也没有概念,后来有了概念,概念成了墙,高不可攀,世界便被瓜分了,于是也就有了圈外人。如果写作这堵墙,鸡能飞,狗能跳,对写作初学者应该有益吧?

世上本没有路,走的人多了,便有了路。——有了路,便有了界限,有了概念,有了隔行如隔山,生硬起来了,面目可憎起来了。——这也是想象力的问题,被局限了,迟钝了。——那么,你迟钝了吗?